×
دليل المستخدم
الخطيب، سامر محمد، و صوالحة، محمد أحمد. (2024). فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى النظرية الاجتماعية المعرفية في خفض العجز المتعلم في مادة الرياضيات لطلبة الصف العاشر. المجلة التربوية الأردنية، مج9, ملحق ، 247 - 272. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1491355
الخطيب، سامر محمد، و محمد أحمد صوالحة. "فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى النظرية الاجتماعية المعرفية في خفض العجز المتعلم في مادة الرياضيات لطلبة الصف العاشر." المجلة التربوية الأردنية مج9, ملحق (2024): 247 - 272. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1491355