×
دليل المستخدم
عايد، زبيدة سمير، و يحيى، نغم قدوري. (2024). Procedural Knowledge, Cognitive Load and Their Correlation with Performance of Productive Skills for Iraqi EFL Learners. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، مج31, ع3 ، 440 - 460. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1493243
عايد، زبيدة سمير، و نغم قدوري يحيى. "Procedural Knowledge, Cognitive Load and Their Correlation With Performance of Productive Skills for Iraqi EFL Learners." مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج31, ع3 (2024): 440 - 460. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1493243