ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الرويلي، هناء علي بصير. (2024). واقع تطبيق الخطة الانتقالية للتلميذات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلماتهن: دراسة نوعية. مجلة كلية التربية، مج40, ع5 ، 172 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1494177

MLA إسلوب

الرويلي، هناء علي بصير. "واقع تطبيق الخطة الانتقالية للتلميذات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلماتهن: دراسة نوعية." مجلة كلية التربية مج40, ع5 (2024): 172 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1494177

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.