الحكماني، أسماء سعيد محمد، و الغافري، محمد بن سعيد بن حمد. (2024). أثر برنامج قائم على التصور الديناميكي وفق مبادئ أنشطة استنباط النموذج "Model-Eliciting Activities" على الثقافة الإحصائية لدى طالبات الصف العاشر في ضوء فهمهن القرائي الرياضي. مجلة تربويات الرياضيات، مج27, ع3 ، 66 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1494273