×
دليل المستخدم
سليمان، مروة محمد محمد علي. (2024). فاعلية برنامج إثرائي قائم على التعلم بالمشروعات لتنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد، مج31, ع2 ، 648 - 732. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1494969
سليمان، مروة محمد محمد علي. "فاعلية برنامج إثرائي قائم على التعلم بالمشروعات لتنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية." المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد مج31, ع2 (2024): 648 - 732. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1494969