المرعي، نوف. (2024). درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في كفايات المناهج التعليمية لمرحلة التعليم الأساسي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية.
المجلة الدولية للأبحاث التربوية، مج48, ع3
، 214 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1495552
MLA إسلوب
المرعي، نوف. "درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في كفايات المناهج التعليمية لمرحلة التعليم الأساسي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية."
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
مج48, ع3 (2024): 214 - 232.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1495552