×
دليل المستخدم
الغرابي، رضا حسن هاشم. (2024). مدى تأثير المنهج التكاملي في انتقال أثر التعلم بين فروع اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة تقويمية. مجلة الدراسات المستدامة، مج6, ملحق ، 2357 - 2385. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1495820
الغرابي، رضا حسن هاشم. "مدى تأثير المنهج التكاملي في انتقال أثر التعلم بين فروع اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة تقويمية." مجلة الدراسات المستدامة مج6, ملحق (2024): 2357 - 2385. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1495820