×
دليل المستخدم
Aouaidjia، S.، و Sakraoui، A. H. (2024). Effects of Cognitive and Metacognitive Regulation on Students’Academic Writing Performance at Badji Mokhtar - Annaba University. مجلة الواحات للبحوث والدراسات، مج17, ع1 ، 808 - 827. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1496572
Aouaidjia، Soumia، و Amel Haddoune Sakraoui. "Effects of Cognitive and Metacognitive Regulation On Students’Academic Writing Performance At Badji Mokhtar - Annaba University." مجلة الواحات للبحوث والدراسات مج17, ع1 (2024): 808 - 827. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1496572