اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

Heguehag، N. (2024). Obstacles and Positives of Implementing Learning-Oriented Assessment in Algerian EFL Higher Education: Teachers’ Perspectives. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب، مج13, ع2 ، 444 - 463. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1498253

MLA إسلوب

Heguehag، Nabila. "Obstacles and Positives of Implementing Learning-Oriented Assessment in Algerian EFL Higher Education: Teachers’ Perspectives." مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج13, ع2 (2024): 444 - 463. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1498253

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو