علي، هدى عبدالعزيز محمد. (2021). عنصرا محفزات الألعاب "الشارات - لوحات المتصدرين" القائمين على السرد القصصي بلغة الإشارة ببيئة تعلم إلكتروني وأثرهما على تنمية المهارات الحياتية والوعي المعرفي بالمواطنة الرقمية لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة سمعياً. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج4, ع3 ، 125 - 253. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1499884
علي، هدى عبدالعزيز محمد. "عنصرا محفزات الألعاب "الشارات - لوحات المتصدرين" القائمين على السرد القصصي بلغة الإشارة ببيئة تعلم إلكتروني وأثرهما على تنمية المهارات الحياتية والوعي المعرفي بالمواطنة الرقمية لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة سمعياً." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج4, ع3 (2021): 125 - 253. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1499884