×
دليل المستخدم
حسن، نبيل السيد محمد. (2021). أثر أنماط دعامات التعلم "المباشرة - غير المباشرة" ببيئة التعلم الإلكترونية القائمة على التحليلات التعليمية في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة أم القرى. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج4, ع3 ، 1007 - 1169. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500007
حسن، نبيل السيد محمد. "أثر أنماط دعامات التعلم "المباشرة - غير المباشرة" ببيئة التعلم الإلكترونية القائمة على التحليلات التعليمية في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة أم القرى." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج4, ع3 (2021): 1007 - 1169. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500007