إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب، و السيد، رانيا إبراهيم أحمد. (2022). بيئة تعلم تكيفية وفقاً لأسلوب التعلم قائمة على الإيماءات لتنمية المفاهيم الجغرافية والصلابة العقلية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج7, ع3 ، 41 - 172. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500071
إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب، و رانيا إبراهيم أحمد السيد. "بيئة تعلم تكيفية وفقاً لأسلوب التعلم قائمة على الإيماءات لتنمية المفاهيم الجغرافية والصلابة العقلية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج7, ع3 (2022): 41 - 172. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500071