العنوان بلغة أخرى: |
Suggested Visualization for the Preparation of an Electronic Book on Textile Weaves |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | الصاوي، نانسي عبدالمعبود عبدالحميد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsawy, Nancy Abdelmaboad Abdulhameed |
مؤلفين آخرين: | هاشم، ميمنة محمد الأباصيري (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع16 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 1 - 31 |
ISSN: |
2735-3893 |
رقم MD: | 1500117 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكتاب الإلكتروني | التراكيب النسجية | Electronic Book | Textile Weaves
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى الاستخدام الفعال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة في العملية التعليمية عن طريق إعداد كتاب إلكتروني مقترح لمقرر التراكيب النسجية ومدى تقييم هذا الكتاب من قبل المتخصصين في مجال الملابس والنسيج والمتخصصين في مجال المناهج وطرق التدريس، وقد أوضحت النتائج نجاح الكتاب المقترح كأحد أساليب التطوير والتحديث للمقررات الدراسية بما يتناسب ومتطلبات العصر، ومن أهم التوصيات تطبيق تدريس الكتاب الإلكتروني المقترح لطلاب برامج النسيج في الكليات المتخصصة، وتدريب الكوادر التعليمية على الاستخدام التقني والبرمجيات المختلفة لإنتاج أنماط مختلفة من مصادر المعرفة الإلكترونية. This study aims to reach the effective usage of information technology and modern communications in the studying process by preparing an electronic book recommended for textile weaves and get the book rated by the specialists in the clothing and textile industry and the specialists in the Curriculum and Instructions industry, And the results made the recommended book success clear as one of the ways of developing and updating the Curriculum that meets and satisfies the current requirements. One of the most important recommendations is the studying of the recommended electronic book by to the students of the textile programs in the specialized colleges, and the training of the educational staff to the technical use and the different programs to produce different patterns from the sources of electronic knowledge. |
---|---|
ISSN: |
2735-3893 |