×
دليل المستخدم
عبدالكريم، منى عيسى محمد. (2021). أثر اختلاف كثافة التلميحات البصرية "أحادية، ثنائية، ثلاثية" بمحتوى التعلم المقدم عبر منصات التعلم الإلكتروني في إكساب المفاهيم العلمية بمقرر "النظم الخبيرة". المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج3, ع3 ، 557 - 635. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500349
عبدالكريم، منى عيسى محمد. "أثر اختلاف كثافة التلميحات البصرية "أحادية، ثنائية، ثلاثية" بمحتوى التعلم المقدم عبر منصات التعلم الإلكتروني في إكساب المفاهيم العلمية بمقرر "النظم الخبيرة"." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج3, ع3 (2021): 557 - 635. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500349