عبدالعزيز، غادة عبدالحميد. (2022). أثر الفصول الافتراضية على التحصيل المعرفي والأداء المهاري لإنتاج برامج الفيديو الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج5, ع3 ، 187 - 276. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500377
عبدالعزيز، غادة عبدالحميد. "أثر الفصول الافتراضية على التحصيل المعرفي والأداء المهاري لإنتاج برامج الفيديو الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج5, ع3 (2022): 187 - 276. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500377