×
دليل المستخدم
زيد، عصام عبدالعاطي علي. (2022). التفاعل بين نمط تصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية "حر / مقيد" وأسلوب التعلم "سطحي / عميق" وأثره في تنمية مهارات إنتاج الأفكار الجديدة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة القصيم. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج5, ع3 ، 707 - 836. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500425
زيد، عصام عبدالعاطي علي. "التفاعل بين نمط تصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية "حر / مقيد" وأسلوب التعلم "سطحي / عميق" وأثره في تنمية مهارات إنتاج الأفكار الجديدة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة القصيم." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج5, ع3 (2022): 707 - 836. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500425