أثر توظيف الفصول الافتراضية القائمة على تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية التحصيل المعرفي في الرياضيات لدى طلاب شعبة التنمية التكنولوجية بالجامعة العمالية - الجندي، رانيا عبدالرحمن إبراهيم (المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني, 2022)