×
دليل المستخدم
حجازي، طارق عبدالمنعم عبدالفتاح. (2022). تطوير بيئة تعلم مدمج قائمة على الواقع المعزز وأثرها في تنمية التحصيل ومهارات التجارب الكيميائية وخفض العبء المعرفي لدى طلاب الدمج بالمرحلة الثانوية. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج6, ع2 ، 425 - 556. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500587
حجازي، طارق عبدالمنعم عبدالفتاح. "تطوير بيئة تعلم مدمج قائمة على الواقع المعزز وأثرها في تنمية التحصيل ومهارات التجارب الكيميائية وخفض العبء المعرفي لدى طلاب الدمج بالمرحلة الثانوية." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج6, ع2 (2022): 425 - 556. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500587