عجوة، محمد جمعة المرسي، الدسوقي، محمد إبراهيم، و النجار، محمد السيد. (2023). فاعلية إنتاج بيئة تعلم مدمجة قائمة على برمجة الروبوت التعليمي لتنمية مهارات حل المشكلات في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج9, ع1 ، 261 - 382. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500695
عجوة، محمد جمعة المرسي، محمد إبراهيم الدسوقي، و محمد السيد النجار. "فاعلية إنتاج بيئة تعلم مدمجة قائمة على برمجة الروبوت التعليمي لتنمية مهارات حل المشكلات في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج9, ع1 (2023): 261 - 382. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500695