×
دليل المستخدم
ذكي، نانيس نادر، و أحمد، منى عبدالوهاب أحمد. (2023). نمطا تصميم الأنشطة "الموجهة / الحرة" في بيئة تعلم مصغر نقال على تنمية مهارات دمج التكنولوجيا في التعليم وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوي الإعاقة السمعية. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج9, ع1 ، 491 - 616. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500767
ذكي، نانيس نادر، و منى عبدالوهاب أحمد أحمد. "نمطا تصميم الأنشطة "الموجهة / الحرة" في بيئة تعلم مصغر نقال على تنمية مهارات دمج التكنولوجيا في التعليم وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوي الإعاقة السمعية." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج9, ع1 (2023): 491 - 616. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500767