×
دليل المستخدم
عبدالجواد، تامر سمير عبدالبديع. (2021). التفاعل بين نمط التغذية الراجعة "فوري / مؤجل" ومركز الضبط "داخلي / خارجي" في بيئات التعلم المعكوس وأثره على تنمية مهارات الطباعة ورضا طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية، مج4, ع9 ، 1 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1501229
عبدالجواد، تامر سمير عبدالبديع. "التفاعل بين نمط التغذية الراجعة "فوري / مؤجل" ومركز الضبط "داخلي / خارجي" في بيئات التعلم المعكوس وأثره على تنمية مهارات الطباعة ورضا طلاب تكنولوجيا التعليم." المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية مج4, ع9 (2021): 1 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1501229