ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تفعيل مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس المصرية في ضوء الاسترشاد بتجربة المدارس المصرية اليابانية

العنوان بلغة أخرى: Activating Professional Learning Communities in Egyptian Schools: Drawing on the Japanese-Egyptian Schools Experience
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، هيام عبدالرحيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Hayam Abdel-Rahim Ahmed
المجلد/العدد: مج48, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 317 - 417
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 1501964
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مجتمعات التعلم المهنية | المدارس المصرية | المدارس المصرية اليابانية | Professional Learning Communities | Egyptian Schools | Egyptian-Japanese Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 01435nam a22002177a 4500
001 2245685
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 349401  |a علي، هيام عبدالرحيم أحمد  |e مؤلف  |g Ali, Hayam Abdel-Rahim Ahmed 
245 |a تفعيل مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس المصرية في ضوء الاسترشاد بتجربة المدارس المصرية اليابانية 
246 |a Activating Professional Learning Communities in Egyptian Schools:  |b Drawing on the Japanese-Egyptian Schools Experience 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 317 - 417 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a التعليم المهني  |a مصر 
692 |a مجتمعات التعلم المهنية  |a المدارس المصرية  |a المدارس المصرية اليابانية  |b Professional Learning Communities  |b Egyptian Schools  |b Egyptian-Japanese Schools 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 002  |m مج48, ع2  |o 1598  |s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية  |v 048  |x 2356-9948 
856 |u 1598-048-002-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1501964  |d 1501964