آل مبارك، ريم بنت عبدالرحمن إبراهيم. (2024). أثر تنوع أساليب تقويم الأقران في بيئة التعلم التشاركية في تنمية مستوى المعرفة الرقمية والمعتقدات المعرفية ومهارات التعلم التشاركي لدى طالبات الدبلوم العام محفظات القرآن الكريم. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع125, ج1 ، 164 - 216. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1503036
آل مبارك، ريم بنت عبدالرحمن إبراهيم. "أثر تنوع أساليب تقويم الأقران في بيئة التعلم التشاركية في تنمية مستوى المعرفة الرقمية والمعتقدات المعرفية ومهارات التعلم التشاركي لدى طالبات الدبلوم العام محفظات القرآن الكريم." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع125, ج1 (2024): 164 - 216. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1503036