×
دليل المستخدم
حامد، محمد عبدالمقصود عبدالله. (2024). أثر اختلاف أنماط التدريب الافتراضي "المباشر، المدمج، والموجة ذاتياً" في تنمية الأداء المهارى لإدارة الأنشطة التفاعلية بنظام البلاك بورد لدى أعضاء هيئة التدريس واتجاهاتهم نحوه. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع125, ج2 ، 946 - 1088. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1503538
حامد، محمد عبدالمقصود عبدالله. "أثر اختلاف أنماط التدريب الافتراضي "المباشر، المدمج، والموجة ذاتياً" في تنمية الأداء المهارى لإدارة الأنشطة التفاعلية بنظام البلاك بورد لدى أعضاء هيئة التدريس واتجاهاتهم نحوه." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع125, ج2 (2024): 946 - 1088. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1503538