×
دليل المستخدم
سالم، طاهر سالم عبدالحميد، و سالم، بسمة محمد أحمد بدر. (2024). برنامج مقترح قائم على منحنى الرياضيات الواقعية لتنمية مهارات التفكير التأملي والفهم العميق لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية. مجلة كلية التربية، مج39, ع2 ، 1 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1504312
سالم، طاهر سالم عبدالحميد، و بسمة محمد أحمد بدر سالم. "برنامج مقترح قائم على منحنى الرياضيات الواقعية لتنمية مهارات التفكير التأملي والفهم العميق لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية." مجلة كلية التربية مج39, ع2 (2024): 1 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1504312