| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على العمليات العقلية وعلاقتها بالذكاء الانفعالي لدى ناشئ كرة القدم، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بخطواته وإجراءاته باستخدام الأسلوب المسحي نظرا لملائمته لطبيعة عينة البحث، كما قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وقوامها (٥٥٠) ناشئ، تم إجراء الدراسة الأساسية على عينة قوامها (٥٠٠) ناشئ، كما تم إجراء الدراسة الاستطلاعية على عينة قوامها (٥٠) ناشئ من نفس مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية، وأشارت أهم النتائج إلى: - ارتفاع مستوى اليقظة العقلية لدى عينة الدراسة، ويعزو الباحث ذلك إلى أن العادات والتقاليد التي ينشأ عليها الاعب منذ الصغر؛ نمت لديهم اليقظة العقلية التي ينبغي توظيفها بشكل أفضل في عملية التعلم. حيث أن اليقظة العقلية من المفاهيم التي يمكن التدريب عليها، وتنميتها. - ارتفاع مستوى الذكاء الانفعالي إلى أنهم يتحكمون في تصرفاتهم ومشاعرهم ويكبحون مشاعرهم السلبية ويجيدون فهم ومعرفة مشاعر الآخرين. - ناشئ كرة القدم ذوي مستوى الذكاء الانفعالي المرتفع يملكون مهارات إيجابية عالية، في مواجهة وإدارة الضغوط، فهم يستطيعون التكيف معها بشكل أفضل من غيرهم، كما أن كفاءاتهم الانفعالية، تمكنهم من الانضباط والتحكم في مشاعرهم وانفعالاتهم، وجعلها تحت السيطرة، إلى جانب ذلك، فهم يتميزون بقدرة عالية على مواجهة وحل المشكلات والتعامل مع مختلف المواقف الضاغطة.
The research aims to identify the mental processes and their relationship to the emotional intelligence of football youth. The researcher used the descriptive approach with its steps and procedures using the survey method due to its suitability to the nature of the research sample. The researcher also selected the research sample in an intentional way and it consists of (550) youth. The basic study was conducted on a sample. It consists of (500) young people. The exploratory study was also conducted on a sample of (50) young people from the same research community and outside the basic sample. The most important results indicated: • The high level of mental alertness among the study sample, and the researcher attributes this to the customs and traditions in which the player is raised since childhood; They have developed mental alertness that should be better employed in the learning process. Mental alertness is one of the concepts that can be trained and developed. • The high level of emotional intelligence means that they control their actions and feelings, suppress their negative feelings, and are good at understanding and knowing the feelings of others. • Football players with a high level of emotional intelligence have high positive skills in confronting and managing pressures. They can adapt to them better than others, and their emotional competencies enable them to discipline and control their feelings and emotions, and bring them under control. In addition, They have a high ability to confront and solve problems and deal with various stressful situations.
|
