الشاهد، أحمد محمد عبدالحميد. (2023). وعي معلمات رياض الأطفال ببرامج التدخل المبكر باستخدام الذكاء الاصطناعي في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات التوحد. مجلة الطفولة والتربية، مج56, ع1 ، 789 - 833. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1506490
الشاهد، أحمد محمد عبدالحميد. "وعي معلمات رياض الأطفال ببرامج التدخل المبكر باستخدام الذكاء الاصطناعي في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات التوحد." مجلة الطفولة والتربية مج56, ع1 (2023): 789 - 833. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1506490