العنوان بلغة أخرى: |
Differences between Males and Females in the Tactile Perception of Geometric Shapes among Blind Students |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | العقيلي، سماح مصطفى عبده إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aloquely, Samah Mostafa Abdo Ibrahim |
المجلد/العدد: | ع18, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 515 - 536 |
ISSN: |
2682-4523 |
رقم MD: | 1506693 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدراك اللمسي | الأشكال الهندسية | المكفوفين | Tactile Perception | Geometric Shapes | Blind People
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة إذا كان هناك فروق بين الطلبة المكفوفين والكفيفات في الإدراك اللمسي للأشكال الهندسية، وقد أجريت الدراسة على عينة عشوائية اشتملت على (٢٦) من التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الابتدائية بالصف (الخامس، السادس) (۱۰ ذكور، ١٦ إناث) المقيدين للعام الدراسي 2023- 2024 الفصل الدراسي الأول، وتراوحت أعماهم بين (10: 12 سنة)، وذلك من مدرسة النور للمكفوفين بمحافظة الفيوم. وقد توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المكفوفين والكفيفات في الإدراك اللمسي للأشكال الهندسية البارزة والإدراك اللمسي للأشكال الهندسية المجسمة والدرجة الكلية للإدراك اللمسي للأشكال الهندسية. The current study aimed to find out if there are differences between blind male and female students in the tactile perception of geometric shapes, and the study was conducted on a random sample that included (26) blind students in the primary stage in the (fifth, sixth) grade (10 males, 16 females) enrolled for the academic year 2023- 2024 first semester, and their blindness ranged between (12: 10 years), from Al-Nour School for the Blind in Fayoum Governorate.. The study found that there were no statistically significant differences between blind males and females in the tactile perception of prominent geometric shapes, tactile perception of stereoscopic geometric shapes and the total degree of tactile perception of geometric shapes. |
---|---|
ISSN: |
2682-4523 |