×
دليل المستخدم
الشافعي، رباب عبده محمد صالح. (2024). منهج 2.0 كمدخل لتنمية الذكاءات المتعددة لدى أطفال الروضة باستخدام استراتيجية المحطات التعليمية. مجلة الطفولة والتربية، مج59, ع1 ، 17 - 73. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1506904
الشافعي، رباب عبده محمد صالح. "منهج 2.0 كمدخل لتنمية الذكاءات المتعددة لدى أطفال الروضة باستخدام استراتيجية المحطات التعليمية." مجلة الطفولة والتربية مج59, ع1 (2024): 17 - 73. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1506904