سليمان، عفاف نبيل أمين، جمعة، صلاح محمد، و الشريف، إيمان ذكي. (2024). أثر نمطي "الشارات - قائمة المتصدرين" من محفزات الألعاب الرقمية القائمة على النظرية الإتصالية لتنمية مهارات فهم الخريطة والذكاء الرقمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع18, ج14 ، 118 - 151. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1507221
سليمان، عفاف نبيل أمين، صلاح محمد جمعة، و إيمان ذكي الشريف. "أثر نمطي "الشارات - قائمة المتصدرين" من محفزات الألعاب الرقمية القائمة على النظرية الإتصالية لتنمية مهارات فهم الخريطة والذكاء الرقمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع18, ج14 (2024): 118 - 151. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1507221