×
دليل المستخدم
إسماعيل، رضوى محمد، محمد، فايز محمد منصور، و سليمان، مصطفى حفيضة. (2023). أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع17, ج12 ، 635 - 699. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1507700
إسماعيل، رضوى محمد، فايز محمد منصور محمد، و مصطفى حفيضة سليمان. "أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع17, ج12 (2023): 635 - 699. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1507700