ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر اختلاف نمط ممارسة المهام "...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر اختلاف نمط ممارسة المهام "موزعة - مركزة" في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات إنتاج الواقع الافتراضي والانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية للطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Different Task Practice Patterns "Distributed - Concentrated" in an E-Learning Environment on the Development of Virtual Reality Production Skills and Learning Engagement among Postgraduate Students at the Faculty of Education for Early Childhood
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: عطا، محمد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ata, Mohamed Mahmoud Mohamed
المجلد/العدد: مج14, ع51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 521 - 630
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1508202
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الإلكتروني | طلبة الجامعات | الواقع الافتراضي | الانخراط التعليمي | البرامج التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ممارسة المهام | بيئات التعلم الإلكتروني | الواقع الافتراضي | الانخراط في التعلم | Task Practice | E-Learning Environments | Virtual Reality | Learning Engagement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.