ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

شعر علي بن إسحاق الزاهي: دراسة في التفاعل النصي

المصدر: مجلة كلية الآداب بالوادي الجديد
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالمالك، هالة ربيع عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Malik, Hala Rabie Abdel Aziz
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 756 - 822
ISSN: 2536-9687
رقم MD: 1508510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الزاهي | التناص | التفاعل النصي | شعر الشيعة | شعراء آل البيت النبوي | شعراء سيف الدولة | الشعر في القرن الرابع الهجري | شعراء بغداد في العصر العباسي | Al-Zzahi | Intertextuality | Textual Interaction | Shiite Poetry | The Poets of Albayt Al-Nabawi | The Poets of Saif Al-Dawla | Poetry in the Fourth Century AH | The Poets of Baghdad in the Abbasid Era
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: جاء هذا البحث بعنوان شعر علي بن إسحاق الزاهي- دراسة في التفاعل النصي، وقد تم تناوله من خلال أربعة محاور رئيسة، المحور الأول، بعنوان: التفاعل النصي الديني في شعر الزاهي، وجاء المبحث الثاني بعنوان: التفاعل النصي التاريخي في شعر الزاهي، وجاء المبحث الثالث بعنوان: التفاعل النصي الفكري والكلامي، وجاء المبحث الرابع والأخير بعنوان: التفاعل النصي الشعري في ديوان الزاهي، وذلك في ضوء تطبيق نظرية (التناص/ التفاعل النصي)، في محاولة إقامة علاقة مشروعة بين النص والموروث، فالقراءة الإبداعية هي التي تعيد إنتاج النص المقروء على ضوء سلسلة من التعالقات، والتفاعلات التناصية المتشابكة...

This research is entitled: The Poetry of Ali Bin Ishaq Al-Zzahi- A Study in Textual Interaction. It is dealt with through four main axes. The first axis is entitled: Religious Textual Interaction in Al-Zahi’s Poetry. The second topic is entitled: Historical Textual Interaction in Al-Zahi’s Poetry. The third topic is entitled: Intellectual and verbal textual interaction. The fourth and final section is entitled: Poetic textual interaction in Al-Zahi’s collection, in light of the application of the theory of (intertextuality/textual interaction), in an attempt to establish a legitimate relationship between the text and the inherited. Creative reading reconstructs the read text in the light of a series of interwoven intertextual relationships and interactions.

ISSN: 2536-9687

عناصر مشابهة