ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

جابر، رباب سيف النصر عبدالعاطي، بدوي، منى حسن السيد، و المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين. (2024). أثر برنامج إثرائي في تنمية مهارات التفكير الناقد لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ الحلقة الإعدادية. مجلة القراءة والمعرفة، ع276 ، 197 - 242. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1509153

MLA إسلوب

جابر، رباب سيف النصر عبدالعاطي، منى حسن السيد بدوي، و هبة الله فاروق أحمد حسين المصري. "أثر برنامج إثرائي في تنمية مهارات التفكير الناقد لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ الحلقة الإعدادية." مجلة القراءة والمعرفة ع276 (2024): 197 - 242. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1509153

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.