عطالله، أسماء سليمان توفيق، و عبدالهاشمي، عبدالرحمن. (2020). أثر برنامج تعليمي قائم على النظرية السيميائية في تحسين مهارات النقد الأدبي واستيعاب النص والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1509711