استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا

المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي:	علي، شاذلي أحمد محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Shazly Ahmed Mohamed Ahmed
مؤلفين آخرين:	علي، سيد السايح حمدان (م. مشارك) , عبداللاه، ميمي نشأت عبدالرازق (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع59
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	310 - 348
ISSN:	2537-0561
رقم MD:	1511154
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير المنظومي \| السقالات التعليمية \| التعليم والتعلم \| اللغة العربية \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية السقالات التعليمية \| مهارات التفكير المنظومي \| An Instructional Scaffolding Strategy \| Systematic Thinking Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01573nam a22002297a 4500
001	2254883
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 596325 \|a علي، شاذلي أحمد محمد أحمد \|e مؤلف \|g Ali, Shazly Ahmed Mohamed Ahmed
245		\|a استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا
260		\|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 310 - 348
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التفكير المنظومي \|a السقالات التعليمية \|a التعليم والتعلم \|a اللغة العربية \|a طلبة المرحلة الإعدادية
692		\|a استراتيجية السقالات التعليمية \|a مهارات التفكير المنظومي \|b An Instructional Scaffolding Strategy \|b Systematic Thinking Skills
700		\|9 215195 \|a علي، سيد السايح حمدان \|e م. مشارك \|g Ali, Said Alsaieh Hemdan
700		\|e م. مشارك \|9 528800 \|a عبداللاه، ميمي نشأت عبدالرازق \|g Abd-Allah, Mimi Nashat Abdel Razek
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e journal of educational sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ \|l 059 \|m ع59 \|o 1907 \|s مجلة العلوم التربوية \|v 000 \|x 2537-0561
856		\|u 1907-000-059-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1511154 \|d 1511154