×
دليل المستخدم
عبدالجواد، حجازي محروس حجازي، حميدة، إمام مختار، أحمد، والي عبدالرحمن، و الجابري، أميرة عبدالحميد حسن. (2022). فاعلية وحدة دراسية قائمة على الواقع المعزز في مادة التاريخ لتنمية مهارات الإنقرائية الإلكترونية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. دراسات تربوية واجتماعية، مج28, ع11 ، 73 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1512415
عبدالجواد، حجازي محروس حجازي، إمام مختار حميدة، والي عبدالرحمن أحمد، و أميرة عبدالحميد حسن الجابري. "فاعلية وحدة دراسية قائمة على الواقع المعزز في مادة التاريخ لتنمية مهارات الإنقرائية الإلكترونية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." دراسات تربوية واجتماعية مج28, ع11 (2022): 73 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1512415