×
دليل المستخدم
طه، إيمان رفعت محمد. (2024). فاعلية وحدة تعليمية في ضوء مدخل التكامل "STEAM" القائم على المشروعات؛ لتنمية المفاهيم الرياضياتية، وبعض عادات العقل لدى أطفال الروضة. دراسات تربوية واجتماعية، مج30, ع4 ، 411 - 485. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1512633
طه، إيمان رفعت محمد. "فاعلية وحدة تعليمية في ضوء مدخل التكامل "STEAM" القائم على المشروعات؛ لتنمية المفاهيم الرياضياتية، وبعض عادات العقل لدى أطفال الروضة." دراسات تربوية واجتماعية مج30, ع4 (2024): 411 - 485. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1512633