يجب تسجيل الدخول أولا
واقع ممارسات إدارة التنوع لدى مديري مدارس الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة تحليلية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحفيتي، أسماء محمد عبيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، نهلة سيد (مشرف) , حباكة، أمل سعيد محمد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 151 - 179 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512962 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنوع الثقافي | إدارة التنوع | بيئة العمل | مديري المدارس | Cultural Diversity | Diversity Management | Work Environment | School Administrators
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التنوع في بيئة العمل في مؤسسات التعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء نظرية الاندماج: دراسة تحليلية
بواسطة: الحفيتي، أسماء محمد عبيد منشور: (2023) -
درجة ممارسة القيادة بالتجوال لدى مديري مدارس المجلس التعليمي "3" بدولة الإمارات العربية المتحدة وعلاقتها بالإبداع من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحفيتي، أسماء محمد عبيد منشور: (2020) -
أثر التنوع الثقافي على ممارسات الموارد البشرية: دراسة تطبيقية على المستشفيات التابعة لوزارة الصحة بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: عوض، أشرف محمد محمد إبراهيم منشور: (2015) -
أنشطة لغوية مقترحة لتطوير مهارات القراءة الإبداعية بمنهج اللغة العربية للصف السابع بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الظنحاني، محمد عبيد منشور: (2017) -
درجة التزام مديري المدارس الثانوية الرسمية بتطبيق الشفافية من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية
بواسطة: الزعابي، سليمان عبدالله سرحان منشور: (2014)
