×
دليل المستخدم
خليفة، منى محمد الدسوقي. (2023). فاعلية نمطي التجول "الحر-الموجه" في بيئة الصف المعكوس لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والثقة في التعليم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين بشعب التعليم الصناعي. دراسات تربوية واجتماعية، مج29, ع12 ، 362 - 425. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1513132
خليفة، منى محمد الدسوقي. "فاعلية نمطي التجول "الحر-الموجه" في بيئة الصف المعكوس لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والثقة في التعليم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين بشعب التعليم الصناعي." دراسات تربوية واجتماعية مج29, ع12 (2023): 362 - 425. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1513132