التنمر الإلكتروني من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
| العنوان بلغة أخرى: |
Electronic Bullying from the Point of View of the School and Career Guidance and Counseling |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم |
| الناشر: | جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم |
| المؤلف الرئيسي: | بن عريبة، لحبيب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 50 - 60 |
| ISSN: |
2773-3114 |
| رقم MD: | 1517091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمر الإلكتروني | مستشار التوجيه المدرسي | التلاميذ | التنمر | Electronic Bullying | School Guidance Counselor | Students | Bullying
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| المستخلص: |
يعد التنمر الإلكتروني جريمة انتشرت مؤخرا بشكل ملحوظ عبر شبكة الإنترنت خاصة، فهو يعني كل أشكال الإساءة والإيذاء موجهة من فرد إلى فرد آخر أو إلى مجموعة من الأفراد، حيث يستغل المتنمر المواقع الإلكترونية كمواقع التواصل الاجتماعي، المنتديات الحوارية والمدونات وغيرها، لتمرير رسائل عدائية متعمدة شديدة اللهجة كلها سب وشتم وتجريح وحتى قذف، يهدف بها تشويه صورة الفرد المتلقي وإلحاق الأذى به وبنفسيته تصل إلى حد الاكتئاب والانتحار للتخلص من الابتزاز المتعرض له، لذا نجد أن العديد من الدول تسعى للسيطرة والحد من هذه الظاهرة الخطيرة على أفراد المجتمع وذلك عن طريق سن القوانين، وابتكار الأجهزة الكاشفة للتنمر، وكذا محاولة توعية المجتمع ضد هذه الجريمة ومخاطرها، والتعريف بالطرق الصحيحة للتعامل معها. من خلال هذا سنعالج موضوع التنمر الإلكتروني من وجهة نظر مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي وكيفية الحد من هذه الظاهرة، إذ أصبحت من المواضيع الخصبة للدراسة، إذ يشوبه الكثير من الغموض والإبهام وهذا لنقص البحوث في هذا المجال من قبل المختصين، خاصة في الجزائر، لكونه ظاهرة جديدة نسبيا. Cyberbullying is a crime that has recently spread remarkably across the Internet, it means all forms of abuse and harm, directed from one individual to another, Where the bully takes advantage of websites such as social media to pass an aggressive, deliberate, strongly-worded messages, all of which are insults, insults, defamation, and even slander, with the aim of distorting the image of the recipient, which leads to suicide and depression to get rid of extortion; Therefore, many countries seek to control and limit this dangerous phenomenon by enacting laws, inventing detection devices for bullying, as well as trying to educate society about this crime and its dangers, and introducing the correct ways to deal with it; and in this paper, we will address the issue of electronic bullying from the point of view of the school counselers and how to reduce this phenomenon. |
|---|---|
| ISSN: |
2773-3114 |
عناصر مشابهة
-
درجة تقدير مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين لسلوكيات التنمر الوظيفي الممارس ضدهم: دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي بالمسيلة
بواسطة: لكحل، نجمة منشور: (2024) -
دور الإعلام المدرسي والمهني في الاختيار الأنسب للتخصص الدراسي من وجهة نظر مستشاري التوجه المدرسي والمهني: دراسة ميدانية على مستشاري التوجيه المدرسي والمهني بولاية ورقلة
بواسطة: حاجي، عبدالفتاح منشور: (2019) -
مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بين المهام الإدارية والمهام التربوية: دراسة لعينة من مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني عبر ولايات الوطن
بواسطة: سلماني، فاطمة منشور: (2023) -
واقع المتابعة الإرشادية للتلاميذ من وجهة نظر المستشارين في الإرشاد والتوجيه المدرسي والمهني: دراسة استكشافية على عينة من مستشاري التوجيه المدرسي بولايتي الوادي وورقلة
بواسطة: جودي، مسعودة منشور: (2018) -
الأداء الواقعي لمهام مستشار التوجيه المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي: دراسة استكشافية ببعض ثانويات ورقلة وغرداية
بواسطة: فراجي، ليلي منشور: (2014)
