حسن، حنان أحمد علي، علي، حجاج غانم أحمد، و محمد، أسامة أحمد عطا. (2022). أداء الذاكرة العاملة في ظل وجود الموقف الدافعي وعدم وجوده وتأثير ذلك على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بقنا (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة جنوب الوادي، قنا. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1517128