العنوان بلغة أخرى: |
Promoting National Identity in the Islamic Heritage: Islamic Educational Vision |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الجديبي، رأفت محمد علي عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Judaibi, Rafat Mohammed Ali Abdullah |
المجلد/العدد: | مج2, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الصفحات: | 117 - 168 |
ISSN: |
1658-8924 |
رقم MD: | 1519988 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الهوية | الهوية الوطنية | التراث الإسلامي | رؤية تربوية | Identity | National Identity | Islamic Heritage | Educational Vision
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى توفير أساس تربوي لمحتوى تراثي حول الهوية الوطنية، من القرآن الكريم والحديث الشريف وكتب التفسير، والسيرة النبوية، والوقوف على نصوص تراثية في تعزيز الهوية الوطنية وحمايتها في المجتمع وفي المدن الإسلامية، خاصة مكة والمدينة، وإبراز ملامح الهوية الوطنية في رؤية المملكة العربية السعودية 2030. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وأوضحت النتائج: تأكيد التراث الإسلامي على الهوية الوطنية والاعتزاز بها، واعتبارها جزءا من عقيدة المسلم، وتأكيد الرؤية الوطنية على الاعتزاز بالهوية الوطنية، واحتواء نماذج التراث الإسلامي على آليات يمكن البناء عليها لتعزيز الهوية الوطنية في المجتمع السعودي، وفي ضوء النتائج، قدم البحث رؤية تربوية إسلامية لتعزيز الهوية الوطنية من خلال مؤسسات التربية. this study aimed to provide heritage content about national identity, from the Holy Quran, Hadith, books of interpretation, the biography of the Prophet, and to stand on heritage texts in promoting and protecting national identity in society and in Islamic cities, especially Mecca and Medina, and to highlight the features of national identity in the vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030. The research used the descriptive analytical approach, and the results showed: emphasizing the Islamic heritage on the national identity and pride in it, and considering it part of the Muslim faith, and emphasizing the national vision on pride in national identity, and containing Islamic heritage models on mechanisms that can be built upon to enhance national identity in Saudi society, and in light of the results, the research presented an Islamic educational vision to enhance national identity through educational institutions. |
---|---|
ISSN: |
1658-8924 |