تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>دور الأنشطة الطلابية المرتبطة...>الوصف

دور الأنشطة الطلابية المرتبطة بيوم التأسيس في تعزيز القيم الوطنية لدى طالبات الجامعات السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Student Activities Related to Foundation Day in Promoting National Values among Female Saudi University Students
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المشاري، أمل بنت إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amal Ibrahim Amer Almashari
مؤلفين آخرين: العنزي، منى بنت ساكت بن منادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 264 - 294
ISSN: 1658-8924
رقم MD: 1520099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الانتماء الوطني | يوم التأسيس الوطني | المشاركات المجتمعية | الطلبة الجامعيين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة الطلابية | يوم التأسيس | القيم الوطنية | الجامعات السعودية | Student Activities | Founding Day | National Values | Saudi Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الأنشطة الطلابية المرتبطة بيوم التأسيس في تعزيز القيم الوطنية لدى طالبات الجامعات السعودية، وبناء تصور مقترح لتفعيل دور الأنشطة الطلابية في تعزيز القيم الوطنية، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي والاستبانة أداة لدراستها، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طالبات جامعة الحدود الشمالية وجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز والبالغ عددهن (٢٥٢٦٠)، وبلغت عينة الدراسة (۳۷۸)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: أن الأنشطة الطلابية المرتبطة بيوم التأسيس لها أهمية كبيرة في تعزيز جميع القيم الوطنية لدى طالبات الجامعات السعودية بمتوسط حسابي عام بلغ (٤,١٦ من ٥,٠٠) ، حيث جاءت قيم المسؤولية الاجتماعية في المرتبة الأولى، وقيم الانتماء الوطني في المرتبة الثانية، وجاءت في المرتبة الثالثة قيم المشاركة المجتمعية، وتم تقديم تصور مقترح يسهم في تفعيل دور هذه الأنشطة في تعزيز القيم الوطنية لدى طالبات الجامعات السعودية.

This study aimed to identify the role of student activities related to Founding Day in promoting national values among female students at Saudi universities, and to build a proposed vision to activate the role of student activities in promoting national values. The descriptive survey method and questionnaire were used as a tool to study it, and the study population consisted of all female students at Border University. Northern University and Prince Sattam bin Abdulaziz University, which numbered (25,260) , and the study sample was (378), and the study reached the following results: that student activities related to Founding Day are of great importance in promoting all national values among female students in Saudi universities, with an overall arithmetic average of (4.16 out of 5.00) , where the social responsibility section came in first place, the values of national affiliation came in second place, and the values of community participation came in third place, and a proposed vision was presented that contributes to activating the role of these activities in promoting national values among female Saudi university students.
ISSN: 1658-8924

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.