×
دليل المستخدم
عبدالعليم، شيماء عبدالعزيز، شحاتة، زين محمد، و العسقلاني، علي عبدالفتاح علي. (2024). استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس قواعد الصرف: استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية الفهم العميق للمفاهيم الصرفية لتلميذات الصف الثالث الإعدادي. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، مج39, عدد خاص ، 252 - 294. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1520513
عبدالعليم، شيماء عبدالعزيز، زين محمد شحاتة، و علي عبدالفتاح علي العسقلاني. "استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس قواعد الصرف: استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية الفهم العميق للمفاهيم الصرفية لتلميذات الصف الثالث الإعدادي." مجلة البحث في التربية وعلم النفس مج39, عدد خاص (2024): 252 - 294. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1520513