×
دليل المستخدم
زيتون، أميرة يحيى. (2024). مدخل تدريسي مقترح قائم على التفاعل بين استراتيجيتي الأبعاد السداسية والمنشطات الإدراكية لتحسين التحصيل الأكاديمي في مقرر طرق تدريس التربية الفنية لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية، ع21 ، 2 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1520770
زيتون، أميرة يحيى. "مدخل تدريسي مقترح قائم على التفاعل بين استراتيجيتي الأبعاد السداسية والمنشطات الإدراكية لتحسين التحصيل الأكاديمي في مقرر طرق تدريس التربية الفنية لطلاب كلية التربية النوعية." مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية ع21 (2024): 2 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1520770