×
دليل المستخدم
محمد، محمد جمال صالح. (2024). برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم لـ "مارزانو" لتنمية عمق المعرفة التاريخية والعادات العقلية والرضا عن تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة التربوية، ج127 ، 201 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1522289
محمد، محمد جمال صالح. "برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم لـ "مارزانو" لتنمية عمق المعرفة التاريخية والعادات العقلية والرضا عن تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." المجلة التربوية ج127 (2024): 201 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1522289