تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>الميثاق الأخلاقي لمهنة التعليم...>الوصف

الميثاق الأخلاقي لمهنة التعليم في دولة سيراليون وإمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Code of Ethics for the Teaching Profession in Sierra Leone and the Possibility of Benefiting from it in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر: مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Hossam Eldin Elsayed Mohammad
مؤلفين آخرين: المرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع10
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 226 - 252
ISSN: 2789-3359
رقم MD: 1523327
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأخلاق المهنية | العملية التعليمية | السلوك الوظيفي | سيراليون
كلمات المؤلف المفتاحية:
الميثاق الأخلاقي | مهنة التعليم | سيراليون | سلطنة عمان | Code of Ethics | Teaching Profession | Sierra Leone | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف الميثاق الأخلاقي لمهنة التعليم في دولة سيراليون وإمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان، واتبعت المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود مشاركة مجتمعية واسعة في بناء الميثاق الأخلاقي لمهنة التعليم في دولة سيراليون من خلال كثير من الهيئات والمؤسسات؛ وذلك مثل: مفوضية خدمات التدريس، واتحاد المعلمين، وحركة تعليم الفتيات، ولجنة الرقابة البرلمانية على التعليم. ووجود مشاركة دولية في بناء الميثاق الأخلاقي من خلال كثير من الهيئات والمؤسسات؛ وذلك مثل: البنك الدولي، والاتحاد الأوروبي، واليونيسيف مما أعطى للميثاق مزيد من المصداقية والموثوقية. واعتماد الميثاق الأخلاقي على اللاتزام بالقوانين والتشريعات واللوائح المحلية؛ وذلك مثل: الدستور، وقانون التعليم، وقانون خدمات التعليم، وقانون حقوق الطفل، وقانون مكافحة الفساد، وقانون الأشخاص ذوي الإعاقة، وقانون الجرائم الجنسية. واهتمام الميثاق بالجودة والتميز في أداء العاملين بمهنة التعليم، وتشجيعهم على مزيد من الحماس والدافعية والاندماج والاستغراق في العمل، بإرساء وتدعيم وتأصيل التزامات المشتغلين بمهنة التدريس مع بعضهم البعض، ومع المهنة، والمتعلمين، وأولياء الأمور، والسلطات التعليمية العليا، والمجتمع. وأوصت الدراسة ببناء ميثاق أخلاقي لمهنة التعليم خاص بسلطنة عمان، يعتمد على القوانين والتشريعات واللوائح المنظمة للعملية التعليمية، وتحديد القيم الخلقية السامية التي يلتزم بها أعضاء مهنة التعليم بالسلطنة، وكذلك تحديد السلوكيات غير الأخلاقية التي ينبغي على العاملين بمهنة التعليم الابتعاد عنها.

The study aimed to identify the ethical code of the teaching profession in Sierra Leone and the possibility of benefiting from it in the Sultanate of Oman, the study used the descriptive method, and the analysis of documents was used in collecting data and information. The results of the study revealed that there is broad community participation in building the Code of ethics for the teaching profession in Sierra Leone through many bodies and institutions. These include: the Teaching Services Commission, the Teachers’ Union, the Girls’ Education Movement, and the Parliamentary Oversight Committee on Education. The presence of international participation in building the ethical charter through many bodies and institutions. Such as: the World Bank, the European Union, and UNICEF, which gave the Charter more credibility and reliability. The the Code of ethics relies on compliance with local laws, legislation and regulations. Such as: the Constitution, the Education Law, the Education Services Law, the Children’s Rights Law, the Anti-Corruption Law, the Persons with Disabilities Law, and the Sexual Crimes Law. The the Code of ethics is concerned with quality and excellence in the performance of those working in the teaching profession, and encouraging them to have greater enthusiasm, motivation, Engagement and absorption in work, by establishing, strengthening and consolidating the commitments of those working in the teaching profession to each other, to the profession, learners, parents, higher educational authorities, and society. The study recommended building an Code of Ethics for the teaching profession for the Sultanate of Oman, based on the laws, legislation and regulations regulating the educational process, defining the moral values to which members of the teaching profession in the Sultanate are committed, as well as identifying unethical behaviors that workers in the teaching profession should stay away from.
ISSN: 2789-3359

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.