×
دليل المستخدم
نزهة، وريض، عبدالعزيز، باحو، و شكير، عكي. (2024). إسهام التعبير الجرافيكي الرقمي في تنمية التفكير المجالي لدى متعلمي السلك الثانوي التأهيلي: الخريطة التفاعلية أنموذجاً. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، مج4, ع10 ، 276 - 295. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1523687
نزهة، وريض، باحو عبدالعزيز، و عكي شكير. "إسهام التعبير الجرافيكي الرقمي في تنمية التفكير المجالي لدى متعلمي السلك الثانوي التأهيلي: الخريطة التفاعلية أنموذجاً." مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث مج4, ع10 (2024): 276 - 295. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1523687