×
دليل المستخدم
العنزي، مصعب بن مطلق. (2024). التحليل البعدي لفاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي في مقررات الدراسات الإسلامية. مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، ع20 ، 353 - 376. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1524300
العنزي، مصعب بن مطلق. "التحليل البعدي لفاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي في مقررات الدراسات الإسلامية." مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية ع20 (2024): 353 - 376. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1524300